【作者】 李 焕

【机构】 （青海省格尔木市站前路小学）；

摘 要：随着新课程改革理念的深入推进，以生为本的教学理念已经成为广大教师的共识。学生逐渐成为课堂的主人，充分发挥了课堂的主体作用。这样，促进了学生的全面发展，拓展学生的思维空间，从而构建了灵动的小学语文课堂。 　　关键词：小学语文；灵动课堂；构建措施 　　一、 引言 　　语文是小学教育教学阶段中的基础性学科，对于学生的逻辑思维能力以及动手能力要求较高，为了推动课程教学改革，提高课堂教学质量及