【作者】 张亚红

【机构】 （陕西省韩城市象山中学）；

  摘 要：本文主要阐述了如何让地理课堂充满活力，使学生的个性、潜力、创新精神和实践能力得以充分发展。 　　关键词：新课程；自主学习；民主合作 　　新课程标准指出：学习是一种个性化行动，学生应在教师的指导下主动地、富有个性地学习。而学生的主动学习、主动发展是主体意识的本质特性，是素质教育的灵魂。那么对于教师来说，就要转变教学思想，改变教学方式。要让地理课堂充满生气，充满活力，我们首要