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浅析小学语文教学中人文精神的有效渗透

 

【作者】 祁海霞

【机构】 (青海省西宁市城西区光华小学)

摘 要:在小学语文教材中,有很多优秀的作品,这些优秀的作品不是灵光一动就能够产生的,它或是作者经过长久的生活体验所产生的人生感悟,或是作者面对生存大环境所引起的思考和期待等。可是不论作品是在怎样的背景下产生的,它都是作者的心血与寄托、情感与态度。因此,在小学语文教学的过程中,教师需要带领学生学习作者所处的背景和人生经历,让学生站在作者的角度进行思考,以体会作者的心境,感知作者的思想和情感,这对于学

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