【作者】 熊仁军

【机构】 （四川省自贡市沿滩区富全学校）；

摘 要：在我国当前施行的新课程标准中明确规定了学生是学习的主体，因此当前初中数学教育教学应该注重有效培养学生的独立学习能力以及创新和实践能力。初中数学是中学教育教学至关重要的一个阶段，在新课改背景下数学课堂的质量对于整个初中数学教育教学的效果起到了不可或缺的作用。对于初中数学的一线教师而言，应该采用多种教学方式来有效激发学生的学习主动性和积极性，并不断提升学生独立学习的能力，让学生从接受知识转变为