【作者】 宋丙成

【机构】 （山东省滕州市木石镇木石中学）；

摘 要：物理是一门以观察和实验为基础的科学。实验教学既是物理知识教学的基础，也是物理课堂教学中促进学生综合能力全面提高的一种主要渠道和有效手段。实际教学中，教学大纲上规定的演示实验和学生分组实验未得到真正的重视和落实，导致实验室和仪器设备使用效率十分低下，教育资源严重浪费。实践证明：只有通过训练有素的实验教学，才能使学生在获取物理知识的同时，潜移默化地形成良好的科学素养。 　　关键词：中学物理；