【作者】 田 景

【机构】 （湖北省十堰市十堰高级职业学校）；

  摘 要：停课不停学，如何使网络教学课堂更有效？本文通过对中职《C程序设计》网络教学作出了有益的实践。通过网络调查，摸清并选择合适的教学环境，对于网络教学，作者先就网络教学的组织方面，强调教师主导、学生小组合作，然后在材料的组织方面，使用导学案并结合程序填空和设计题，而教学方法选择上，注重精讲、进行情境教学和任务驱动教学，最后在网络教学质量方面，更多强调三维目标的实现。随着网络教学实践