【作者】 刘立功

【机构】 （江苏滨海县五汛实验小学）；

网络环境下的自主合作、探究学习是指在教师的指导下，学生通过移动设备进行自主、合作、探究的学习活动。当今世界，以多媒体和互联网为代表的信息技术，正深刻地改变了我们农村学生的学习方式和教学方式。时代在发展，需要我们农村教师也要与时俱进，紧跟时代脉搏，改变传统的教学模式。那么，如何培养农村小学生在网络环境下进行自主合作、探究学习，是当前新课程改革的一个重要内容，也是我们每个教师需要掌握的必备技能。