【作者】 程 平

【机构】 （黑龙江省齐齐哈尔市拜泉县星耀小学）；

案例：五年级英语课堂上，在学习每单元单词时进行击鼓传花游戏，游戏规则是一名学生蒙着眼睛击鼓，每小组派一名学生大家站成一排，花落在谁的手里，就由第三名学生随机说出单词，或英语，或汉语，拿着花的同学就要用汉语或英语回答，要快问快答，有时间限制，速度要快，看哪组同学用时最少，输出的单词最多最准确！ 　　这个游戏要求学生在课下有质量预习新单词，要从听说读写四方面预习，并预习到位才能在游戏中获胜，为小组加