【作者】 陈 魁

【机构】 （安徽省阜阳市阜南县老观乡中心学校）；

摘 要：新时期的素质教育和新课标要求教学要用可持续发展的眼光，进行与时俱进的教学方法。本文主要以学生为本进行教学的理念、依据教材进行优化教学、引导学生课堂教学的合作交流、培养学生的创新思维能力、创新教学激励评价机制等六个方面就新时期素质教育下的初中历史教学进行研究。 　　关键词：初中历史；课堂教学；素质教育；创新；优化；方法 　　新课程标准无论从目标要求，还是从结构体例上都与传统的教学大纲不同