【作者】 师秋妮

【机构】 （陕西省咸阳市礼泉县昭陵社区前山学校）；

摘 要：写作能力是语文能力的重要组成部分，也是培养学生语文核心素养的重要方面，但同时也是小学生较难提升的能力。基于此，教师在进行小学语文写作教学时，应当综合考虑写作教学的现状和学生的具体情况，制定多种发展性的教学策略，从多个方面来促进学生写作能力的提升。 　　关键词：小学语文；核心素养；写作教学；策略 　　写作需要运用学生多方面的语文能力，主观性和创作较强。然而小学阶段的学生进行语文学习的时间