【作者】 李晓燕

【机构】 （云南省丽江市永胜县永北镇第一小学）；

摘 要：语文阅读教学对培养学生的阅读习惯和阅读技巧具有重要作用，采用合理化的教学方式有利于提升学生的阅读理解能力和文化素养。目前小学阅读教学中仍然存在一些问题需要相关教师予以重视，教学理念和教学方式的创新是创建语文阅读高效教学课堂必不可少的一项任务，基于此，本文主要介绍了小学四年级语文阅读教学的现状，并对提升小学四年级语文阅读教学有效性的策略展开了探讨。 　　关键词：小学语文；阅读教学；阅读习惯