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小学语文核心素养的构成与培养路径

 

【作者】 周晓瑜

【机构】 (华罗庚实验学校西宁分校)

摘 要:随着新课程标准的改革,越来越多的人开始重视学生们的全面发展,老师的重点教学目标也成为培养学生们的核心素养。小学语文是学生们在小学阶段较为重要的课程,具有加强的基础性和应用性,能够高效的促进学生们核心素养的形成,从而促进学生们的成长和进步。在这篇文章里,主要分析了在促进学生们核心素养养成的过程中遭遇到的问题,并且针对这些问题提出想要的解决措施,利用小学语文的魅力,培养他们的核心素养,为小学生

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