【作者】 韩玉玲

【机构】 （青海省西宁市观门街小学）；

  摘 要：交互式电子白板直观形象，操作简单，在小学语文教学中的应用，激发了学生的兴趣，大大调动了学习的积极性，能及时有效地解决由于学生抽象思维不足所形成的教学难点，加强了师生的互动，加深了学生对内容的理解和情感体验；减轻了教师的备课工作量，大大提高了课堂教学效果。因此，我们必要充分学习掌握这一新技术，让其早日融入到课堂中来，发挥其重要作用。 　　关键词：电子白板；课堂交互；提高效率