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小学数学教学中生活化手段素材的运用

 

【作者】 青 措

【机构】 (青海省海南州共和县第一民族寄宿制小学)

摘 要:小学时期学生的抽象思维能力有限,在进行一些理论知识学习的时候会感到困惑,为了能够更好的实现教学的效果,就需要我们能够借助生活中的一些案例进行引导教育,将数学教学与学生的生活紧密的联系在一起,提升他们对于知识的整体认知,实现教学的有效进行。   关键词:小学;数学;生活;教学;结核;有效性;策略   数学是一项实践性较强的科目,同时也是一项实用性较强的科目,对于学生的学习生活都有较强的影

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