【作者】 胡云芳

【机构】 （安徽省淮北市濉溪县第一实验学校）；

摘 要：随着中国教育部改革的不断深入，小学英语的教育和培养模式也发生了巨大的变化，呈现出了跨文化交流的趋势。英语作为一门重要的科目，学好英语，不仅能让学生掌握一门第二语言，而且能够帮助学生了解外国的语言和文化，开拓视野。因此，学生要有意识地培养自己的英语跨文化交流意识，并且还要听取老师的指导意见，在学习的过程中提高自己的英语学习能力，培养个人的英语学科素养。 　　关键词：小学英语；课堂教学；跨文