【作者】 黎 清
【机构】 (四川省西昌市礼州小学);
摘 要:群文阅读简言之就是一群孩子在一起,在同样的时间和地点共同阅读几篇文章,从大量的文章信息中学会语文某一方面的知识,从而形成语文能力的提升。因此我在群文阅读教学上做了一些浅显的尝试,以供大家共同研讨指正。 关键词:语文教材;群文阅读;教学设计;实践研究策略 近几年,群文阅读是语文教育中非常盛行的一种阅读教学方式,经过实践的证明,群文阅读也是一种具有很大的突破性的阅读方式。在指导小学
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面