【作者】 赵 东
【机构】 (贵州省兴义市万屯镇中学);
摘 要:在初中化学教学中,教师要根据新课改的要求,深入探究化学教材,运用创新的教学方式激发学生的学习兴趣,让他们想要获得知识的欲望指引他们进行知识探究,获得更多的知识体验,并在学习过程中感受到成功的乐趣,促使他们对化学学习产生浓厚的兴趣,树立学好化学的信心。本文探讨了初中化学课堂教学效率的提升策略。 关键词:初中;化学课堂;教学效率;提升策略 要想使得化学课堂教学收到较高的效率,需要教
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面