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浅谈农村小学语文课外阅读教学的问题及改进策略
【作者】 赵长敏
【机构】 (四川省凉山州冕宁县回龙镇八显小学校);
摘 要:语文这门基础性学科有着与其他学科不同的特点,主要表现在课本知识的外延性较大。因此,在小学语文教学中,就是要借助于课本知识的引导,让学生展开大量的课外阅读,促使学生获得终身发展。为了能够有效提高学生的语文综合水平,就要抓好学生的课文阅读。教师在语文教学过程中要注重学生课外阅读,通过各种渠道解决好书本来源,激发学生课外读书的兴趣,从而有效结合课内、课外知识,充分提高学生的语文知识积累和运用。