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小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析

 

【作者】 郑 虎

【机构】 (广西合浦县白沙镇中心小学)

  摘 要:随着新课程改革的不断推进,小学教育也在积极的进行教学改革和教育创新,小学数学作为小学教育中的重要组成部分,小学数学的教学创新也是小学教育研究发展的主要对象。目前,在小学数学教学中,创设有效问题情境的情境教学法成为一种创新、高效的数学教学方法。本文就小学数学教学现状进行分析,探究在小学数学教学中融入情境教学法的必要性,并分析小学数学教学中创设有效问题情境的有效策略。   关键

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