【作者】 陈益梅

【机构】 （广西陆川中学附属初级中学）；

影响学生学习英语的因素来说，有学习环境、文化因素、学习策略、学习动机、教师因素，但主要一方面是学生学习英语的动机。学习动机（Learning motivation）就是推动、引导和维持人们进行学习活动的一种内部力量或内部机制。学习动机是指引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。学习动机的激发，是把已经形成的潜在学习需要充分调动起来，也就是把学习的积极性发动起来。培养是激发的