【作者】 吕旭旭

【机构】 （新疆生产建设兵团第五师八十三团第一中学）；

摘 要：在新课改背景下，小学数学教师不仅要注重提升学生的学习成绩，更加需要注重提升学生的数学综合运用能力，从而促进学生全面发展。因此，在实际数学教学实践中，教师需要在讲授基础理论知识和技能的同时，还需要注重训练学生的动手操作能力。本文从激发操作欲望，提升学生实践能力，拓展学生数学思维等方面，深入分析探究了小学数学动手操作能力训练的方法，希望可以为学生以后的数学学习和能力发展打下坚实基础。 　　关