【作者】 王军萍

【机构】 （青海省湟源县第二中学）；

摘 要：随着新课改的落实以及素质教育的推广，生物教学作为学生认识世界、了解大自然的重要途径，在教育教学中越来越受到人们的重视。初中生物是学生接受系统性生物学习的起点，同时也是帮助学生打下坚实生物基础的重要学科。然而，传统的生物教学模式已经不再适用于新课标下的生物教学发展，教师需要在实际教学中，创新教学理念、改革教学模式，以此来激发学生的学习兴趣，增强学生的学习效果，进而有效提高初中生物课堂教学。