【作者】 应生加

【机构】 （青海省果洛州民族高级中学）；

摘 要：为了使学生能够积极主动地投入到课堂探究中，教师要善于提问，用问题来引导学生思考，潜移默化中掌握知识。对于课堂提问，教师要关注问题的类型，采用不同的问题和提问方式来激发学生的求知欲，鼓励学生探究，进行发散思维，掌握知识。 　　关键词：高中数学；课堂提问；有效性探究 　　数学课堂提问的方式是多种多样的，可以按照不同标准来划分。有效的数学课堂提问会促进学生思维的发散，运算能力的提高和学习主动