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摭谈小学语文寓言类文本教学创新策略

 

【作者】 臧凤娟

【机构】 (青岛西海岸新区琅琊台小学)

  摘 要:寓言故事简洁幽默、艺术形象鲜明生动、哲理内涵深刻丰富,无一不体现着其在语文教学中的独特价值。寓言恰好契合了学生的学习需求,能有效培养学生形成正确的价值观和人生理想。教师要有效展开教学活动,加强学生对寓言的深层认知,丰富学生的文化素养,使学生能在思维发散过程中充分感知其蕴含的道理,提升核心素养。寓言具有丰富的人文内涵,学生作为个体,会对文本形成独特的理解,教师应在教学中尊重学生

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