【作者】 柴娟娟

【机构】 云南省临沧市耿马县第一中学 ；

   摘  要：历史是高中一个重要的学科。历史学科的学习是一个复杂的系统地过程，因此，教育工作者应当根据教育改革的方向对历史教学进行不断的反思和调整。随着教育改革的不断推进，新课改的实施，改革对高中历史教学有了新的要求。现在教学当中，学生把大部分时间用在语文、数学等主要科目上，并且高中生有自己的想法，在历史课学习中，对学会发现问题，解决问题等不会提出问题，教师在