【作者】 雷双梅

【机构】 青海省果洛州久治县民族寄宿制小学；

摘 要：小学语文高段教学中，作文是不可或缺的重要组成部分，作文能力是学生语文综合能力的重要体现，分类指导教学能够有效提升小学语文作文教学的质量和要求。 　　关键词：小学高段；语文教学；作文分类指导；创新 　　作文教学是小学语文基础知识教学的重要组成部分，教师需要重视培养学生的自主思维能力，分类进行指导教学，有利于培养学生的思维方向。但就目前的情况来看，教学效果远远达不到目的。学生们通过文章表达