【作者】 罗 娟

【机构】 四川省内江市东兴初级中学校；

摘 要：在新课改的发展背景下，英语教学目标不仅在于让学生掌握基础的英语知识，更重要的是让他们能够获得语言能力的提升，培养他们的文化意识和思维品质，从而达到学习能力显著提高的效果。培养学生英语核心素养的最佳实践场所是课堂，本篇文章将基于英语教学实践对核心素养下的英语教学对策进行分析和总结。 　　关键词：初中英语；教学实践；核心素养 　　在英语教学中培养学生的核心素养，需要从听、说、读和写四个方面