【作者】 李 莉

【机构】 浙江省宁波市镇海区龙赛中学；

  一、问题的提出 　　在教学实践中学生经常会碰到一些教材中未能作出解释的问题，如在苏教版《实验化学》学习中，在专题1的学习中学生问到：用纸层析法分离铁离子和铜离子，层析操作后，滤纸未经氨熏，为什么铜离子由原来的浅蓝色变成鲜绿色，氨熏后又为什么变成深蓝色；在专题2学习中学生问到：在1～2ml的稀氨水中滴加相同浓度的AlCl3溶液至过量，先生成白色絮状沉淀，放置一会后沉淀为什么会消失；在