【作者】 梁石昌

【机构】 （广西平南县寺面镇初级中学）；

 　摘 要：在历史课堂中对导入环节的成功与否都会在一定程度上影响历史课程的开展。历史教师要能够重视课堂导入在教学中的重要性，并根据课堂导入面临的现状采取相应的措施进行解决，只有这样才能够更好的提高学生学习历史的兴趣。本文主要讨论了问题导入法、诗歌导入法、悬念导入策略以及谈话导入法等方式。 　　关键词：历史；课堂导入；策略；应用 　　对于课堂教学导入，其是课堂教学中必不可少的环节，因而