【作者】 黄建超

【机构】 （广西隆林各族自治县克长乡中心小学）；

摘 要：教育家苏霍姆林斯基说：“课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风；没有阅读，就没有帆，也没有风。”本文针对小学语文低段课外阅读兴趣培养途径展开，着重从三个方面进行论述：（1）激发需求；（2）营造氛围；（3）模范引领；（4）教给方法。  　　关键词：小学语文；低段；课外阅读；兴趣培养 　　新课标告诉我们低段学生的背诵量五十篇，这表明低段学生也要拥有