【作者】 黄文钦

【机构】 （云南省昆明市嵩明县第一中学）；

摘 要：近些年新课改的推进使得教育行业发生了巨大的变化，学校和老师越来越注重培养学生自主学习能力，这不仅有助于激发学生创新潜能，而且有助于为社会输送更高质量的人才。在为高中生开展课堂教学活动时，老师要尽可能给予学生自主学习的时间，借此来提高其对学科知识的学习探究兴趣，这对于提高其学习成绩乃至高考成绩而言具有积极意义。本文从多个角度来探讨如何借助高中数学课程来培养学生自主学习能力，致力于进一步优化高