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新时代背景下的小学数学作业设计探微——以几何形体教学为例

 

【作者】 张金桃

【机构】 (贵州省三都水族自治县大河镇丰乐社区丰乐小学)

摘 要:在新时代背景下,我国教育制度逐渐完善,教学改革逐步深入。在小学数学教学中,教师如何突破传统教学的限制,融入现代教学理念,拓展几何形体教学,并不断优化几何形体作业设计,本文将作简单探究。   关键词:小学数学;几何形体;作业设计   在小学数学教学的环节中数学作业是帮助学生巩固学习知识的重要方式,这时教师不仅要注意课堂教学效率的保障,而且应该提高作业设计的重视。其中对于几何形体的作业设计

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