【作者】 韩璇璇

【机构】 （青海省西宁市城西区文汇小学）；

摘 要：估算是数学在现实生活中合理运用的具体体现。新课标富有针对性地指出：教学中应重视口算，加强估算，提倡算法多样化。估算意识是估算能力培养的前提，加强估算意识的培养，一方面，能够引导学生形成良好的数感，对抽象的数量关系形成更加具体的认识；另一方面，还能够实现数学在日常生活中的有效应用，提高小学生学以致用的能力。目前，许多学生在计算中依赖笔算，估算意识缺乏，估算方法单一，这不仅限制了其数感的形成，