【作者】 拉措卓么

【机构】 （青海省果洛州久治县民族寄宿制中学）；

摘 要：现如今，教学工作者在不断学习和掌握更加科学化、人性化、专业化的教育理念和教育手段，采取因人而异、因材施教、因生而设的教学方法。分层教育就是针对中国的教育情况而生成的一种教育新理念和新方法。在初中物理教学中， 传统的作业不能针对每一个特定的学生， 在一定程度上阻碍了学生个性的发展， 按照国家基础教育改革的要求， 分层作业的概念应运而生。这种教育措施主要针对不同学生个人发展和知识掌握的差异进行