【作者】 拉毛才让

【机构】 （青海省海南州第五民族高级中学）；

摘 要：随着新课改的要求，对于高中教学来说，人们关注的焦点已经开始从如何提高数学分数过渡为核心素养能力的培养。数学教学中的核心素养培养现在也已经慢慢转变为教学重点，其目的在于在学生学习知识的同时也要培养学生的人生观、价值观、世界观，这对于学生的整个素质培养也有很重要的意义。所以，高中数学老师应该有效的结合核心素养培养理念，把培养学生的核心素养贯穿到整个学习中去，不断的创新和改良教学手段，提高教学水