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基于新形势下小学英语对话教学的优化策略研究
【作者】 吴 飘
【机构】 (四川省雅安市汉源县九襄镇小学);
摘 要:英语是一门具有实践性的语言学科,在教育的过程中具有重要的作用。随着新课程改革的深入,在小学英语教学的过程中存在一定的问题,一些学生英语学习比较吃力、困难,学生缺乏英语学习兴趣,课堂教学缺乏教学成果。文章对小学英语教学中对话教学的有效策略进行探究,促进英语教学的开展。
关键词:小学英语;对话教学;有效策略
英语是小学教学的重点学科,它在学生今后的学习中都占据着极为关键的位置。但是