【作者】 张进鹏

【机构】 （青海省西宁市湟源县第二中学）；

摘 要：探究式教学法是新课改提出的新颖的自主学习方法，特别是运用在初中物理教学中发挥出了显著的作用。即学生在教师的引导下，组成团队共同思考，自主探究问题从而达到对知识通透掌握的目的。可以预想探究式教学法将会成为初中物理课堂众多教学方法中至关重要的一种教学方法。本文将主要研究该教学理念在初中物理课堂运用中存在的不足以及解决问题的措施和计策，希望能够更加完善探究式教学法在初中物理课堂中的运用。