【作者】 纪 梅

【机构】 （山东省滨州实验学校）；

摘 要：就数学学习而言，猜想是一种重要的数学学习能力，同时也是一种难度较大的跳跃式创造性思维活动。在小学数学学习阶段，学生通过多种方法获得数学猜想，并进一步进行求证，就可以清晰地表达自己的思考过程。 　　关键词：小学数学；有效猜想；享受快乐；提升素养 　　学生学习过中的猜想并不是胡思乱想，没有根据的想象，而是学生学习过程中的一种思维活动。猜想是学生根据自己已有的数学知识与已知的事实，对未知的事