【作者】 刘海静
【机构】 (贵州省兴义市马岭街道办事处龙井民族小学);
摘 要:分层教学法是一种全新的教学方式,是新课改教学环境下提升课堂教学质量的一种有效手段。通过分层教学能够针对不同学习层次的学生进行针对性教学,提升教学质量。 关键词:小学数学;课堂教学;分层教学 分层教学法是指根据学生已有的知识储备的体系构建情况,结合不同学生的不同学习能力,在以尊重学生个性发展的前提下对学生进行分层教学。通过分层教学的目的是通过针对不同学习能力和学习
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面