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优化农村初中班级自主管理的策略

 

【作者】 张乃坤

【机构】 (安徽省蚌埠市怀远县双沟初级中学)

摘 要:良好的班集体可以使学生的个性得到充分发展,适应素质教育的要求。班主任作为班级的组织者、指导者和管理者,不仅要传授科学文化知识,而且担负着教育学生使其健康成长的艰巨任务。学校德育工作要靠全校教师齐抓共管,特别是班主任。本文结合初中班级管理实践,谈谈优化农村初中班级自主管理的策略。   关键词:初级中学;班级管理;班主任;自主管理;能力;策略   搞好班级管理工作,是搞好教学的重要前提。初

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