【作者】 陈 燕

【机构】 （陕西省韩城教师进修学校）；

摘 要：核心素养是指学生适应社会发展和终身发展必须要具备的关键能力和品质。核心素养培养观念一经提出就受到了社会各界的广泛关注。如何在我国基础教育阶段落实核心素养的培养，成为了我国教育研究的热点。随后我们在教科书设计和课程标准的制定当中都充分体现了核心素养培养理念。为此，本文主要以部编本七、八年级语文教科书为例，对如何体现和落实学生核心素养培养进行了分析和探讨。 　　关键词：核心素养；教科书研究；