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小学数学合作学习的开展之我见

 

【作者】 李 娟

【机构】 四川省广安市武胜县民族小学校

  摘 要:面对日趋激烈的国际竞争,合作意识和竞争能力的提高,越来越成才推进社会发展的重要因素。面对严峻的形势,基础教学改革正在如火如荼地进行中,而合作学习则成为当前教育界最为普遍的教学模式,是学生综合能力和素养全面提高的重要表现。小学数学教师立足课堂教学实际,针对学生的具体情况,积极地转变教育教学方式,大力推行和实施合作学习,根据所在班级学生的性格、成绩等多个方面,对学生进行合理地分组

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