【作者】 肖新梅

【机构】 湖北省十堰市张湾区实验中学；

最短路线问题是初中数学的一个难点，这类题关键是确定平面图形中的起点和终点；解题思路把”折”转为”直”。 　　一、台阶中最值问题 　　例1. 如图，一个三级台阶，他的每一级长、宽、高分别是5cm、3cm、1cm.。A点有只蚂蚁，想到B点去吃食物。这只蚂蚁从A点出发沿着台阶面爬到B点，求最短线路是多少？ 　　分析：由于蚂蚁是沿着台阶表面爬行的，故需把台阶展开成平面图形.根据两点之间线段最短，可以