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培养核心素养 升华阅读教学 ——初中语文阅读教学策略研究

 

【作者】 张显萍

【机构】 青海省西宁市湟源县第二中学

摘 要:语文学科是主干课程,在各个年级及各个阶段都是必须学习的一门学科,因此在初中阶段打好语文基础是非常重要的。而在语文学习的过程中主要包括阅读、写作理解等方面,但由于学生受到知识存储以及生理发展规律的限制,在语文学习的过程中应当选择合理合适的教学方式以及学习模式,这样对于提高教学效率和质量具有重要意义。在本篇文章的阐述中,主要描述提高初中语文阅读教学有效性的重要性,以及对当前语文阅读教学中存在的

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