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小学数学有效课堂教学探析

 

【作者】 保晓丽

【机构】 青海省西宁市城西区虎台小学

摘 要:《数学课程标准》明确指出:“要重视从学生的生活实践和已有的知识中学习数学和理解数学”。这一要求指出了小学数学教学要能使学生学会用生活的眼光看数学,用数学的思想思考生活,从而在丰富的数学学习活动中感受到数学的有趣和有用。   关键词:小学数学;有效课堂;教学探究   叶圣陶先生曾说过“教是为了用不着教。”因此,教学活动应当赋予学生以最多的思考,动手和交流的机会,落实学生在课堂上的主体地位

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