【作者】 徐国华

【机构】 新疆维吾尔自治区塔城地区沙湾县大泉乡中心校西泉分校；

摘 要：在小学语文教学中，语文教师所面临的两项重要教学任务便是培养小学生的阅读能力和写作能力，听说读写是小学生必须要掌握和提升的四项基础性能力，在阅读能力当中，最重要的组成部分便是朗读能力，朗读能够实现书面语言向有声语言的转化，属于语言的再创作，这是提升小学生基础能力的重要基础，对于小学生理解和掌握课文内容有着巨大的帮助作用，同时也有助于小学生更好地领悟课文中的思想内涵。本文将就小学语文课堂教学中