【作者】 王秀珍

【机构】 青海省玉树州杂多县第二民族中学；

摘 要：初中学习阶段是学生树立人生观、价值观的重要时期。在这一时期对学生进行积极、合理的引导是至关重要的。初中历史学习是可以引导学生正确认识历史文化，树立正确的人生观、价值观的一门课程。在历史教学过程中，教师要将学生学习方法的掌握以及价值观的建立放在教学的首位，培养学生综合素质。 　　关键词：创新理念；初中历史；有效教学 　　新课改背景下提高初中历史教学的有效性是一项系统性的教学工作。若仅仅凭