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浅析游戏对幼儿心理发展的作用

 

【作者】 唐雪梅

【机构】 四川省夹江县县级机关幼儿园

摘 要:教育部颁布并实施的《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》明确规定:幼儿园应当以游戏为基本活动。游戏作为幼儿教育不同于小学教育的一种特有的教育手段,是幼儿主动学习的重要方式。这是幼儿的生理和心理发展规律所决定的。幼儿的认知活动具有直观、形象性特点,所以游戏能调动幼儿的积极性,也符合幼儿的年龄特点,为幼儿所喜爱。那种依附语言讲授,需要长时间集中注意力的小学化方式很不适应幼儿园教育,因此,游戏对

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