【作者】 文 倩

【机构】 陕西省兴平市南郊高级中学；

  语文作为高考的必考科目，在高考中所占得比值较大，但是高中生生活在中文语言的世界，对于高中语文的学习却并不重视，导致了语文成绩在总成绩比分中较低。随着课改的一部部提出，分析如何提高高中生的语文水平的方式，也在不断的进步，在这其中最为实用的便是典型的课堂案例的分析，教师和学生之间不断的学习进步磨合，学生的成绩得到了显著的提高。 　　一、探索背景 　　每一位教师对于如何教课有着不一样的