【作者】 王 婉

【机构】 新疆巴州库尔勒市第四中学；

摘 要：伴随我国教学改革不断深化，对高中语文教学提出了更高的要求。结合近年来教学工作实际，发现思维导图模式应用下对帮助提升教学质量有重要作用。教师根据学生实际情况构建思维导图，把知识点具体化、系统化，使学生更好的理解语文文章。本次研究将对高中语文阅读教学中运用思维导图的优势以及在高中语文阅读教学中思维图具体实践方法进行了分析。 　　关键词：思维导图；高中语文；阅读教学；教学方法 　　作为高中语